某中学将毕业班按学生期末成绩高低划分为快慢班，成绩好的学生被划入快班(重点班)，其他学生被划入慢班(普通班)。该学校的做法( )。
在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的( )
创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）
下面的文学形象中不属于吝啬鬼典型的是( )。
()是向幼儿进行辩证唯物主义和思想品德教育的具体内容和手段。
