教师在未经学生同意的情况下，私自拆阅或者毁坏学生的日记、信件，这侵犯了学生(　)的权利。

以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（）

“儿童中心主义”教育理论，违背了（　　）。

后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用属于（）

教育心理学是一门（）。