行动研究的最终目的是（）。
把育人为本作为教育工作的根本要求不包括()
是教师职业的内在婆求。对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。
根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成（）
幼儿艺术活动能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的( )，使之体验自由表达和创造的快乐。
