根据个体反应活动的形式不同，可将知识分为陈述性知识和程序性知识。（）

教师通过采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是（）

学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）

一般而言，对学习动饥的激励作用最大的是将学习成败归因于（）。

为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,侵犯的学生权利是( )