态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。
“一个已经形成的可以改变的联结，如不应用，就会使这个联结减弱。”桑代克把这称为（）
中国现代第一部现实主义长篇童话是( )
少数孩子经历了这样的应试教育最后还能成长为能够独立思考的人,成长为虚怀若谷、知识渊博的人,这不能不说是一个奇迹。不符合这段话意思的是()。
实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。
