20世纪60年代初，课程改革运动的发起人是（）。

刘老师私下告知无记名票选的“最差生”，并对其提出改进要求。对此，评价不正确的是()

（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。

道德教育的认知模式是由柯尔伯格创立的。（）

建立系统论的科学家是( )