首先提出自我效能感理论的心理学家是（）。
内驱力也是一种需要，但它是动态的。（）
从已知的一般性或普遍性的原则或结论出发,推论出个别的或特殊的结论的思维方法是( )
教师的表率作用主要体现在（ ）。
在新学期的自我介绍环节，每名学生介绍完，吕老师都会给他们不同的评价，比如“你的自我介绍非常完美”“你的普通话很标准”“你的声音真好听”等，听完老师的评价，学生们在陌生的新环境也变的有自信起来。吕老师所用的心理辅导方法是( )。
