下列不属于辩证逻辑的特点的是( )。
课的类型一般分为两大类，即( )
红、橙、黄色往往使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉。这种现象是()。
奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有（）
班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。
