( )是树立正确学生观的基础。
启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家（）提出来的。
下列关于美国内战历史意义的表述，不正确的是( )。
社会主义价值观分为两类,一是( ),二是社会主义核心价值观。
教育对政治经济制度的影响作用是通过()实现的。
