在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为（）。

根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展成熟的重要标志是能够自觉关注( )

在法律上，学校与学生的关系是属于(　)。

聚合思维是创造性思维的核心。（）

围绕着人与神、人与社会、人与自然等问题的思考，公元前6～5世纪，东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。下列说法不正确的是( )