下列属于影响迁移的个人因素的是（）。

最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是( )

具体体现社会主义道德基本原则的教师职业道德基本规范是（）

“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”；“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是（）的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。

皮亚杰认为，人从其生物方面继承了（）