提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。

桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（）

根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）

设计教学法的优点在于（）。

为了确保每一个孩子都能享有幸福的童年，联合国大会通过的《儿童权利宣言》和《儿童权利公约》明确提出，()是儿童的一项基本权利，社会有责任为儿童实现这项权利积极创造条件。