如果两个概念的外延完全重合，则这两个概念之间的关系是( )。

确立教育目的的两种价值取向是（）。

小明上课的时候经常说话，老师在课堂上用手指着小明说：“再说话，我把你的脑袋拧下来!”老师的做法()。

《中华人民共和国义务教育法》规定，“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”是教师的特定()。

“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”出自（）