在安德森提出的心智技能三阶段中，（）阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。

东晋著名书法家王羲之被后人尊为“书圣”，其代表作品《兰亭序》的字体是( )。

格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对（）学习现象的观察的基础上的。

唐代诗人李商隐曾在诗中写道：“镂金作制传荆俗，剪绿为人起晋风。”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?( )

公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（　　）