管理学生思想工作、组织学校各种德育活动的机构是（ ）。
根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为( )。
动作技能形成一般要经历认知——定向阶段，（）三个阶段。
进行专门训练的关键程序有（）。
学前教育从业人员职业道德的养成应以( )的提高为基础和前提。
