锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力。（）

教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。（）

学生希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与兴奋，这体现了教师的（）角色。

小学生的思维（）。

下面观点属于皮亚杰的是（）。