学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。
()即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。
一位幼儿教师在工作中能够做到:兢兢业业,不干出点样不甘心;无私奉献,用花和果来成就事业;热衷教育事业,默默奉献;真情呵护年轻教师,甘为人梯。这符合()的要求。
心智技能的对象具有()。
构成教育活动的基本要素是()。