教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。

世界上唯一一个独占一个大陆的国家是()。

根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（）。

把迁移分为顺向和逆向迁移，其分类依据是（）