根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）

“我要是去北京游玩的话，准会去找小黄;我没有去找小黄。”由此可以推出的结论是()。

“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指(　)。

自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（）

学习动机是由（）几个方面构成的。