三年级二班的希希非常喜欢画画，但数学成绩一直处于下游。班主任余老师找到希希，对她说：你画得再好，数学学不好，将来还是白搭，还是学好数学最重要。余老师的做法()。

主张“学习的实质是在主体内部构造完形”的心理学家是( )。

维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是（）。

美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（）。

我国的教育基本法是(　)