新课程结构明确小学阶段的主要内容是()。
知识经济时代,教师应该成为()
教师不仅要教书而且要育人,不仅要传授文化而且要发展学生智力,还要培养学生的品德,促进学生身心健康发展。这反映了教师劳动具有( )
促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
“四书”是封建社会科举取士的初级标准书,它指的是()。