锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生在( )实践。

在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，这体现了课外活动()。

19世纪，对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是（　　）。

班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后。当即将手机没收，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。该老师的做法违背了( )。

幼儿想吃大饼，家长驾车带幼儿出去买。见路上堵车，幼儿好奇地问：“怎么有那么多人去买大饼呀?”按照皮亚杰的认知发展学说，该幼儿处于( )