语文素养的综合能力体现在( )。
陶行知说过:””要人敬的必先自敬,重师首在自重.””苏霍姆林斯基曾说过:””理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐,这就是吸引青少年心灵中的火花.””这两句话体现的职业道德规范是( ).
衡量教师是否成熟的主要标志是( )。
前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是（）。
教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是( )。
