生产力对教育的决定作用表现在（）。
药检局对于五种消炎药进行药效比较，结果如下：甲与乙药效相同;丙比甲有效;丁副作用最大;戊药效最差。因此()。
在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。
比较研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是()。
认知内驱力属于（）。
