班级是学生学习、活动的基层组织。（）
学习动机强弱的标志主要是活动水平和（）。
班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向称为（）。
哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于( )
第二次工业革命期间，自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上作出了重大贡献的人物是( )。
