以下不属于教育评价作用的是()。

现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系，这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系．这是现代自然科学的重要特点。 这段文字的主旨是（　　）。

整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价的最高准则的是()。

学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的（）状态。

传统教育中的“双基”是指（）