教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）。

下列我们日常生产生活所需的产品中，不属于发酵工程产品的是( )。

“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。”这种说法违反了( )。

根据维纳的观点，影响学生学习成败的主要因素包括【】

“ERG”理论的提出者是（）