儿童在知道“香蕉”“葡萄”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习称做（）。

人的发展总是受到社会的制约，这意味着（）

对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由(　　?)予以保障。

幼儿发展评价的方法不包括( )

被称为“两弹元勋”的科学家是( )