根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的（）。
智力技能形成的最高阶段是（）
晚于欧洲文艺复兴运动(14至15世纪)的历史大事是()。
教师劳动的创造性主要是由（）的特点所决定的。
欧洲文艺复兴 15 ~ 16 世纪,艺术家( )、米开朗基罗、拉斐尔以其绘画及雕塑艺术,被后世誉为意大利文艺复兴时期的“三杰”。
