《荷塘月色》的作者是( )。
主张文化陶冶的教育学流派是（）。
哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于( )。
按照马斯洛的需要层次理论，人的需要从低到高分为7个层级，只有低级需要完全得到满足后，才能产生更高级的需要。
遗传素质在人的身心发展过程中起到()作用。
