对于任何国家来说，教育目的都是一样的，不受任何限制。（）
皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段，ll～l5岁属于（）
从说课的功能角度划分，说课的类型主要有（）
下列作品中属于儿童文学作品的是( )。
教学不能完全等同于教育，教育是教之以礼、育之以德，而作为教学的首要任务是()。
