问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。

美国心理学家__________在二十余年分析研究的基础上于1967年创立了智力三维结构模型理论。（）

以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是（）。

在学习两条直线“垂直”这个概念时，教师经常变动直线相交成直角的方向和位置，以突出其关键特征，这属于( )。

教育是个体发展的物质前提。（）