道德的功能包括认识功能、说教功能和调节功能。（）

以下不属于受教育者义务的是( )。

晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩,当她主动与同学交谈或者请教老师时,韩老师会给予肯定。 这种心理辅导方法是( )

在同一思维过程中一切思想(包括概念和命题)都必须与自身保持同一。这是()的内容。

下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现?（）