心理学家赫尔1920年首创（）

促进学生迁移能力的有效措施有（）。

N·B·史密斯提出的阅读理解的水平包括（）

中国古代历史上跟“退避三舍”相关的战役是（　　）。

小学阶段的儿童正处在自我意识发展的()阶段，对自己的行为和行为结果的评价已经有了一定程度的概括与独立。