在我国古代神话中，“开天辟地”“钻木取火”“尝百草”的人分别指( )。

中学生心理发展的一般特征是（）

根据下列材料，请回答{TSE}题：白老师是高三(一)班和高三(二)的语文老师。他在开始学习新的阅读课时，对高三(一)班的学生宣布两点：第一，学完后测验，以了解其阅读成绩；第二，两周后要参加知识竞赛，考查这个内容。而在高三(二)班忘记了提示这一点。结果发现，虽然第一次测验的成绩两班没有明显的差异，但是知识竞赛的时候，(一)班的成绩显著优于(二)班的成绩。{TS}该案例中体现了（）对学习效果的影响。

学习策略是学习者制订的学习计划，包括。 (　)

构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的( )，才能保证目标的科学性、可行性。