科学技术研究中“马太效应”导致的结果是( )。

阅读、写作、运算等属于智力技能范畴。（）

根据人发展的差异性，教育应该做到（）

程序教学的关键是（）。

《数学课程标准》安排了“数与代数”（　　）“统计与概率”“实践与综合应用”四个学习领域。