教育发展的基础条件是（）
在幼儿园工作实践中.马老师要求小班的每个小朋友都能用纸折出复杂的“花篮”，这种思想有违()。
豌豆种皮灰色对白色为显性，子叶黄色对绿色为显性，豌豆甲自交后代全部为灰种皮黄子叶，豌豆乙自交后代全部为白种皮绿子叶，现将甲花粉授到乙柱头上，受精后所得到的种子( )。
马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是（）。
如果两个概念的外延有而且只有一部分重合，则这两个概念之间的关系是()。
