个体在学习中感到某种欠缺两力求获得满足的心理状态称为（）

孔子提出“君子和而不同”的思想,“和而不同”反映了中华文化具有的特点是()。

狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。（）

在教育活动中，经常出现儿童“跟随”教师提出的“是不是?”“对不对?”“好不好?”等问题随声附和“是!”“对!”“好!”儿童的回答成了他们不假思索的“齐声合唱”，儿童成了教师的“应声虫”。老师这样的提问方式说明其没有做到()。

教师的积极评价不会有效地改变学生的()。