数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是( )。
下列选项中，不属于联合国《儿童权利公约》中确保儿童在机会均等的基础上享有受教育权的措施()。
求因果联系的方法不包括（）。
中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是()。
根据《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )。
