微积分学的创立，极大地推动了数学的发展，过去很多初等数学束手无策的问题，运用微积分，往往能迎刃而解。下列科学家中，与微积分理论创立和发展没有重大关系的是

下列不是直观类型的是（）。

“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（）

下列不属于按评价的取向角度而划分的学习评价的是()。

小亮在解决物理习题时，能够把各种解法逐一并列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于( )。