()是向幼儿进行辩证唯物主义和思想品德教育的具体内容和手段。
根据布鲁纳的教育目标观,“发展理智上的忠诚”是教育的第几个目标()
列宁称之为“俄国革命的一面镜子”的作家是( )
学前幼儿美术教育的重点在于培养儿童()。
儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是()