“P^q”与“rVs”这两个逻辑形式，它们的()。

区别新民主主义革命与旧民主主义革命的根本标志是( )。

教师将自己的教学实践活动定期进行梳理，总结出自己的教学经验，同时不断听取学生、同事、讲师的反馈，这种反思方法属于( )。

普及义务教育始于（）。

学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念，这种同化模式属于（）