根据学习动机的动力来源，可以分为（）。
小学语文课程的目标不包括()
学校影响学生个体成长的微观环境包括（）
在幼儿园工作实践中.马老师要求小班的每个小朋友都能用纸折出复杂的“花篮”，这种思想有违()。
在Word文档中，如果要输入符号“☆”，应执行( ??)操作。
