整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是（）
布鲁纳认为发现学习方法的优点主要表现在哪些方面（）
根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（）。
人们常说“知之深，爱之切”，这种说法表明( )。
德育过程是组织学生的活动和交往的过程。
