赵毅在学习过程中,缺乏独立性,易受同学影响。 当他发现自己的意见和同学们不一致时,往往不能坚持己见。 这表明他的认知方式属于( )
某小学一位教师，工作兢兢业业。认真负责，但对学生要求非常严厉，课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错，就会严厉训斥，最严重的一次他一怒之下竞拽着学生的头发往黑板上撞。老师的做法违背了()的职业道德规范。
学生间认知方式差异主要表现在（）。
属于班级授课制的特殊形式的是（ ）。
活动和交往是学生品德形成的（）。
