素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。（）

推动个体发展的决定性因素是（）。

下列选项中，与“庙堂一朝廷”逻辑关系相同的是()。

看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

以下哪部是我国古代的地理学巨著?( )