“一丝不苟”中的“丝”的含义是(　)。

有人曾经说过：“教师不是传声筒，也不是照相机，而是艺术家、创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有( )。

学习策略一定要适于学习目标和学生的类型，这是指学习策略的（）

幼儿园的一位小朋友在任何状态下都一言不发，对他人普遍缺乏情感反应，胆小，焦虑，言语发育迟缓，经常做刻板、重复的动作，这是(　)。

对学生的培养及全面素质的提高。起关键作用的是教师的( )。