在教学生列提纲时,教师可先提供一个列得比较好的提纲,然后解释这些提纲是如何统领材料的,下一步就给学生提供一个不完整的提纲,分步对学生进行训练的学习策略训练模式称为()。
联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括( )。
北宋张择端的一幅反映当时社会生活的、有很高的艺术价值和史料价值的风俗画作品是( )。
现在很多学校开设戏曲、茶艺等课程,这体现了教育的( )功能。
13 岁的刘某经常向低年级学生征收保护费,家长和学校教育后仍无悔改,学校对刘某的正确处理方式是()