在教学课的教学中，要培养学生处理数量问题的技能和有效运用这些技能于生活、学习、工作中的能力。课程内客的组织需要坚持()。
教师法律关系产生、变更和消灭的根据是（）
教育行政部门转变管理职能的关键，是教育研究、教育决策和( )相结合。
在具备了“金属”概念后，学习“金”、“锡”、“铜”概念，这是一种（）
词之起源的传统说法是()。
