问题
在教育活动中，经常出现儿童“跟随”教师提出的“是不是?”“对不对?”“好不好?”等问题随声附和“是!”“对!”“好!”儿童的回答成了他们不假思索的“齐声合唱”，儿童成了教师的“应声虫”。老师这样的提问方式说明其没有做到()。
A.幼儿的引导者B.课程的建设者C.教学的研究者D.幼儿的合作者
正确答案是：
