对有关历史生活的领会，不能缺少（）。

斯腾伯格提出的智力培养方案是（）

我们一般认为女生细心、胆小、娇气，男生则心粗、胆大、傲气。这是人际认知的（）

布鲁姆提出的学习理论是（）

奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（）